친환경 조립 교구 '늘품'

본사의 대표자가 특수교사 재직 시설 특수교육 현장에서 7년 이상의 연구 및 실증을 통해 직접 개발(특허, 디자인, 상표권)한 친환경 조립 교구 '늘품'은 항상 성장한다 라는 뜻을 가지고 있으며 
발달장애인과 고령자의 손을 이용한 다양한 난이도의 조립 활동을 통해 조립 능력 향상과 인지력 및 문제해결 능력 향상을 통해
직업 기술의 성장을 기대할 수 있고 특히 고령자의 인지력 저하 속도를 지연하는 긍정적인 효과를 가져올 수 있도록 개발 되었음
발달장애인과 경도인지장애를 포함한 치매 대상자에게 개인적 기능(직업능력, 인지력)의 향상과 더불어 '늘품'교육 강사 활동을 톻한 새로운 직업 포지션을 획득 할 수 있고 나아가 개개인의 다양한 창의력을 발휘한 조립 작품의 경우 디자인특허 등록을 통한 로열티 수혜자이 개발자 지위도 획득할수 있는 기회를 실현하고 있는 혁신적 교육 교구 모델입니다.
이렇게 개발된 교구의 소재를 친환경 소재(재생 플라스틱 활용)로의 전환을 위해 노력하고 있으며 그 과정의 예로 롯데케미칼에서 추진하는 그린 순환 프로젝트인 '프로젝트 루프'의 3기 사업자로 선정되어 전제 구성의 40%를 재생 플라스틱으로 전환하였으며 이를 바탕으로 전체 소재 구성의 90%이상을 재생소재로 전환하기 위해 사업이 진행중에 있으며 올 10월 중으로 목표를 달성할 수 있을것으로 기대하고 있음.
사회적 가치(발달장애인 및 고령자의 일자리 제공 및 직업 포지션 혁신)와 환경적 가치(재생 플라스틱 활용 90% 이상 제품 개발)를 직접 실현할 수 있는 혁신적인 모델이며 특히 제품 생산 공정을 취약계층 일자리 창출로 수행할 수 있도록 생산 시스템이 준비되고 있음
발달장애인과 고령자가 직접 생산,판매,교육,사후관리 등을 함으로서 본사만의 밸류체인을 완성할 수 있게 되었으며 재생 플라스틱 소재를 조달하는 과정에서도 지역의 교육기관과의 협력을 통해 자원 재순환의 프로그램 운영으로 해결 할수 있게 되었음
교육기관에서 제공해주는 재생 플라스틱 소재(페트병 뚜껑)를 활용해서 친환경 조립 교구'늘품'을 직접 생산할 수 있게 되었고 교육기관으로 기후 대응 위기 교육 프로그램(플라스틱의 재활용을 통한 온실가스 감축 실천 모델 교육 실시)을 실시함으로서 
생활 속에서 실천할수 있는 매우 의미 있는 프로세스가 진행될 계획이며 국내를 넘어 해외로의 확장을 준비하고 있는 모델임